今年以來(lái)，儲(chǔ)運(yùn)中心以提升管理人員綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)為抓手，發(fā)揮包班傳幫帶作用，全面推進(jìn)精益管理，助推班組管理水平再上新臺(tái)階，為保供服務(wù)工作提供了強(qiáng)有力支撐。

        抓綜合業(yè)務(wù)培養(yǎng)，固班組建設(shè)之本。該單位以點(diǎn)帶面，切實(shí)培養(yǎng)和提高班組全員綜合業(yè)務(wù)能力，組織班組長(zhǎng)開(kāi)展各類制度、流程及管理能力等方面的培訓(xùn)，不斷提升班組人員業(yè)務(wù)水平。為確保培訓(xùn)取得實(shí)效，將關(guān)鍵環(huán)節(jié)、要求編成“一口清”，并落實(shí)全員背誦、逐一掌握。班組長(zhǎng)以上管理人員結(jié)合培訓(xùn)內(nèi)容，對(duì)重點(diǎn)作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)施監(jiān)督檢查和指導(dǎo)。同時(shí)，每周組織開(kāi)展班組成員之間作業(yè)活動(dòng)結(jié)果相互檢查，利用班前會(huì)對(duì)檢查發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行通報(bào)考核。多措并舉，進(jìn)一步提升班組整體綜合管理水平，為完成各項(xiàng)工作任務(wù)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

        以包班制為契機(jī)，行監(jiān)督管理之實(shí)。管理人員包班駐扎式管理是該單位班組建設(shè)的一大特色。管理人員不定期參與指導(dǎo)所“承包”班組的班前會(huì)，提高班前會(huì)質(zhì)量。同時(shí)，全程參與，對(duì)作業(yè)過(guò)程進(jìn)行全程監(jiān)督檢查，特別是備件材料及貴重合金驗(yàn)收，嚴(yán)格按照作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)要求操作，有效引導(dǎo)班組作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化。對(duì)班組幫扶對(duì)象采取點(diǎn)對(duì)點(diǎn)、一對(duì)一幫扶，對(duì)不規(guī)范的作業(yè)行為進(jìn)行點(diǎn)評(píng)、糾偏，共同查閱制度流程，并列舉違規(guī)作業(yè)出現(xiàn)的典型事件、事故案例，增強(qiáng)對(duì)幫扶對(duì)象的糾偏力度，加速班組建設(shè)朝規(guī)范化方向邁進(jìn)，力促全員綜合素質(zhì)提升。

        借精益管理東風(fēng)，促自覺(jué)自主活力。班組是推進(jìn)精益管理的基礎(chǔ)。該單位從基礎(chǔ)抓起，從制度的修訂完善、學(xué)習(xí)和落實(shí)抓起，通過(guò)智慧工會(huì)平臺(tái)，對(duì)所有人員進(jìn)行制度、規(guī)定和流程考試，強(qiáng)化庫(kù)管員、料管員規(guī)范化掌控水平。開(kāi)展業(yè)務(wù)互查互改活動(dòng)，每天換位對(duì)各自標(biāo)識(shí)擺放情況進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改;每周對(duì)所有班組成員現(xiàn)場(chǎng)管理情況進(jìn)行檢查，對(duì)存在問(wèn)題進(jìn)行通報(bào)并限期整改，把規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)、專項(xiàng)檢查和突擊檢查相互結(jié)合，使班組成員工作由“被動(dòng)”向“主動(dòng)”轉(zhuǎn)變，提高工作質(zhì)量，形成管理人員、班組成員之間自覺(jué)自主管理，為各項(xiàng)工作順利完成打下良好基礎(chǔ)。